吴某甲诉连江县某小学等生命权、健康权、身体权纠纷案

——嬉戏玩耍的安全事项

【真实案例】

原告吴某甲与被告吴某乙、潘某,均系被告连江县某小学六年2班学生。2008年9月10日下午,六年2班体育课时间,原告自行爬上双杠坐着玩耍,被告吴某乙、潘某摇晃双杠,导致原告摔下、右边上门牙一颗碰到双杠受伤。

法院经审理认为:原告吴某甲受伤,是因原告在上体育课时,自行爬上双杠玩耍,被被告吴某乙、潘某共同摇晃双杠后摔下造成。该二被告应共同承担主要民事责任。被告连江县某小学未尽到安全管理的义务,应负相应的民事责任。原告应当预见到自己在双杠上玩耍具有一定的危险性,因此,也具有一定的过错,应负相应的民事责任。根据本案实际情况,对原告受伤后的各项经济损失,被告吴某乙、潘某应分别承担40%的赔偿责任,并互负连带责任;被告连江县某小学和原告应分别承担10%的赔偿责任。

被告吴某乙不服判决,提起上诉。上诉人吴某乙认为,原审判决根据上诉人连江县某小学提交的被上诉人吴某甲、上诉人吴某乙、原审被告潘某所写的《事情的经过》就认定“被告吴某乙、潘某摇晃双杠,导致原告摔下”这一事实是错误的。这三份《事情的经过》都是被上诉人连江县某小学的老师未通过未成年人的法定代理人而自行要求吴某甲、吴某乙、潘某所写,不是学生的本意,是在老师威胁下,不是真实的,其目的是为了减轻学校应当承担的法律责任。从这三份不具有真实性、合法性的《事情的经过》内容分析,也不能相互印证。因此,被上诉人吴某甲从双杠上摔下来与上诉人的行为没有因果关系。

二审法院认为:上诉人吴某乙所提出《事情的经过》是在老师威胁下所写,对该主张未能提供证据,不予支持。被上诉人连江县某小学未尽到安全管理的义务,应负有相应的民事责任。判决驳回上诉,维持原判。

【知识简介】

待证事实与其年龄、智力状况或者精神健康状况相适应的无民事行为能力人和限制民事行为能力人,可以作为证人。

【法官说法】

“玩是孩子的天性。”未成年人在校内嬉戏玩耍是很正常的现象。但由于未成年人辨认和控制能力有限,在玩耍过程中极易发生危险,这就要求学校和教师做好教育、监督和管理的工作,及时制止未成年人在玩耍中的危险行为,同时,未成年人在校内也应当遵守学校的规章制度和纪律,尽量避免危险的发生。

本案事故中的当事人系未成年人,他们对案件发生经过的表述即本案证据中的《事情的经过》能否采信,是认定本案事实的关键。未成年人由于心智发育还未完全,其作证能力受到一定的限制。本案中,三个未成年当事人已是小学6年级学生,具有一定的认知能力,且三人分别书写的三份《事情的经过》能够相互印证。被告吴某乙对这三份证据有异议,认为这三份《事情的经过》是在老师的威胁下所写的,且系未成年人书写,不具有证明力。但是被告吴某乙对其主张未能提供证据加以证明,因而法庭对这三份《事情的经过》予以采信。

被告连江县某小学对未成年学生依法负有教育、管理、保护义务,其在校园内设置了双杠设施,则对双杠的安全使用负有注意义务,应当采取全面而又具体到位的监管措施,以防止未成年学生可以随意在双杠上进行不安全的活动。但被告连江县某小学疏忽大意,对双杠未采取有效的安全管理措施,使得原告和被告吴某乙、潘某等三人在没有老师在场看护的情况下,自由玩耍双杠,以致发生了原告从双杠上摔下受伤的后果,因此,被告连江县某小学应负相应的民事责任。

【法条链接】

1.最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》

第七条 对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。

第三人侵权致未成年人遭受人身损害的,应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的,应当承担相应的补充赔偿责任。

2.《中华人民共和国侵权责任法》

第三十八条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。

第三十九条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。

第四十条 无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。